En el nuevo plan educativo de Educación Básica, los estudiantes deberán aprender en Civismo cuáles son las obras de infraestructura de su Gobierno, qué partido las impulsa y si formaron parte de sus promesas de campaña.
En el nuevo plan curricular de educación básica se pide que los maestros “orienten el trabajo” con preguntas como:
-¿Qué partido político es responsable de esta obra o de la autorización de la misma?
-¿Es o fue parte de sus propuestas de campaña?
-¿Qué tan satisfecha está la población con esta transformación?
-¿En qué condiciones está actualmente esta obra o transformación?
Asi mismo, se pide que maestros y alumnos dialoguen y comparen el comportamiento de esta preferencia o simpatía política por regiones, como la frontera norte con la sur y con la zona centro “para intercambiar ideas sobre las causas de esto”.
Además plantea que en la materia de Historia, para alumnos de primaria, se reconozcan “las injusticias del pasado y del presente”.
Será el próximo 29 de octubre que iniciará este programa piloto en mil escuelas del País.
Samuel García pidió no politizar los recursos destinados a seguridad y que los estados cierren filas para fortalecer presupuestos, leyes y coordinación institucional.
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