En el nuevo plan educativo de Educación Básica, los estudiantes deberán aprender en Civismo cuáles son las obras de infraestructura de su Gobierno, qué partido las impulsa y si formaron parte de sus promesas de campaña.
En el nuevo plan curricular de educación básica se pide que los maestros “orienten el trabajo” con preguntas como:
-¿Qué partido político es responsable de esta obra o de la autorización de la misma?
-¿Es o fue parte de sus propuestas de campaña?
-¿Qué tan satisfecha está la población con esta transformación?
-¿En qué condiciones está actualmente esta obra o transformación?
Asi mismo, se pide que maestros y alumnos dialoguen y comparen el comportamiento de esta preferencia o simpatía política por regiones, como la frontera norte con la sur y con la zona centro “para intercambiar ideas sobre las causas de esto”.
Además plantea que en la materia de Historia, para alumnos de primaria, se reconozcan “las injusticias del pasado y del presente”.
Será el próximo 29 de octubre que iniciará este programa piloto en mil escuelas del País.
Los trabajos científicos que se realizan por la contaminación en el área metropolitana de Monterrey llevan tiempo, justificó la Presidenta Claudia Sheinbaum.
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